kvalifikovaný asistent/ka pedagoga, Asistenti pedagogů
-praxe nebo zkušenost s prací s dětmi -zájem o respektující komunikaci a partnerský přístup k dětem -ochota dále se vzdělávat -výhodou pedagogické zkušenosti nebo vzdělání, zkušenost s podp…
-praxe nebo zkušenost s prací s dětmi -zájem o respektující komunikaci a partnerský přístup k dětem -ochota dále se vzdělávat -výhodou pedagogické zkušenosti nebo vzdělání, zkušenost s podp…
-praxe nebo zkušenost s prací s dětmi -zájem o respektující komunikaci a partnerský přístup k dětem -ochota dále se vzdělávat -výhodou pedagogické zkušenosti nebo vzdělání, zkušenost s podp…
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě ISCO: Učitelé na 2. stupni základních škol Vztah: Pracovní poměr - plný úvazek, Dohoda o provedení práce,…
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě ISCO: Vychovatelé (kromě vychovatelů pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami) Vztah: Pracovní pomě…
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě ISCO: Učitelé na 2. stupni základních škol Vztah: Pracovní poměr - plný úvazek, Pracovní poměr - zkrácený…
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě ISCO: Učitelé na 2. stupni základních škol Vztah: Pracovní poměr - plný úvazek, Dohoda o provedení práce,…
-pracovní úvazek dle domluvy Osobní kontakt možný po předchozí telefonické domluvě ISCO: Učitelé na 1. stupni základních škol (kromě v přípravných třídách základních škol) Vztah: Pracovní p…
Koho hledáme? Člověka, který má blízko k principům sebeřízeného vzdělávání a nebojí se vystoupit ze zaběhnutých struktur. Není "klasický ředitel", ale spíše průvodce týmu, který podporuje o…
Koho hledáme? Člověka, který má blízko k principům sebeřízeného vzdělávání a nebojí se vystoupit ze zaběhnutých struktur. Není "klasický ředitel", ale spíše průvodce týmu, který podporuje o…
Řekněte nám, co je na této práci špatného. Po kontrole může být odstraněn.